工作之餘但願能帶給您些許快樂
~~買東西，為什麼不說買南北~~
南宋理學大家朱熹
在未出仕前，家鄉有叫盛溫和的好友，此人亦是博學多才的人，
一天兩人相遇於巷子內，盛手中拿著一個竹籃子，朱熹問他：「你去那裡？」
盛回答說：「我要去買點東西。」
朱熹是以窮理致知研究學問的人，他聽盛的話，很好奇，隨即問道：「你說買東西，
為什麼不說買南北呢？」
盛溫和反問朱熹：「你知什麼是五行嗎？」
朱熹答：「我當然知道，不就是金、木、水、火、土嗎？」
盛說：「不錯，你知道了就好辦，現在我說給你聽聽，東方屬木，西方屬金，南方屬火，北方屬水，中間屬土。我的籃子是竹做的，盛火會燒掉，裝水會漏光，
只能裝木和金，更不會盛土，所以叫買東西，不說買南北呀。」
朱熹聽後唉了一聲說：「原來是這樣！」
原來買東西這個名詞還有這樣一個典故，未收到這篇故事前，
還真是搞不懂，買東西的由來，
為何會說買東西而不說買南北，
看了這篇故事後才知道原來還有這樣一段插曲呢，古人的智慧真是蘊藏在我們的生活的點點滴滴中。
p.s.感謝好友雪櫻email分享
2009年2月24日 星期二
2009年2月12日 星期四
~行動環保 ~ 撐得住的大衛：365天不丟垃圾
與您分享"行動環保"的例子，Just do it!
大約一年多前，大衛契梅德斯（Dave Chameides）晚上去外面丟垃圾，突然閃過一個念頭。
從此紐約時報、CNN、時代雜誌、芝加哥論壇報、三大新聞網（BBC、ABC、NBC）
及英國金融時報、莫斯科新聞週刊、南非的電視談話節目，都爭相報導他。
他幹了什麼好事？沒有，只是把垃圾堆在家裡，從此不再拿去丟掉，就這麼簡單，
然後記者都找上門。你跟著記者去，以為會看到一個滿臉鬍渣的落魄漢，那可就錯了，
39歲的契梅德斯是住在洛杉磯的電視攝影師，得過兩座艾美獎；
你以為他家是個人化的垃圾掩埋場，卻發現房子寬敞舒適，沙發上坐著他的妻子、
兩個女兒，潔淨得很。
「一定有什麼事發生了，」你們來到地下室，終於發現真相，垃圾都在那兒，
他已花了一年與垃圾為伍，這個月就要運去康乃狄克州的垃圾博物館展出。
你可以說這是前衛藝術，或觀念藝術，總之他的「蒐藏品」變成「展覽品」了。
事情是這樣開頭的：
2007年12月初，當契梅德斯靈光乍現，想到的是：「通常我們只是丟掉它，
只是簡單地拋出視線外，」契梅德斯回憶道，「我開始理解，如果我們對所有的廢棄物負責，
如果我們不能只是簡單地讓它消失，我們將須面對生活方式中相當醜惡的真相。」
想想台北的垃圾山，契梅德斯的理解並不抽象。
「所以從今晚午夜開始，我不丟掉任何垃圾365天，看看對生活會有什麼衝擊？」
他決定把自己製造出來的所有垃圾留下來，保存在家中，自此展開他「無垃圾的一年」計畫。
他的成果驚人──不是多得驚人。美國家庭每年平均生產1000 磅的垃圾（453公斤），
不過，查梅德茲過去12個月僅累積32磅（14公斤）的垃圾。他說：「如果我是一般美國人，
這整個地下室都會塞滿寶特瓶。」他並在部落格記載這場戰役。這樣作，必須減少垃圾量，
最好一開始就減少消耗。契梅德斯被稱為「撐得住的大衛」（Sustainable Dave，
一般譯成永續大衛），他說撐過一年其實不難，這是一場對人類永續生活的實驗。
「它使我們想清楚要買什麼，在哪裡買，什麼該或不該留下來。」
契梅德斯的部落格
契梅德斯避免使用瓶裝水，而以過濾自來水代替。不過，即使必須購買瓶裝水，
他也把瓶子帶回家壓扁，與其他垃圾一同儲放。他說：「當這個概念剛付諸實行，我有些擔心：
去旅行時，真的要把垃圾裝在手提箱帶回家嗎？」
有一次，他和妻子去墨西哥度假，回程在墨西哥機場遇到安檢員──他們的疑惑可以理解。
契梅德斯說：「他們打開我的袋子，看到全是垃圾，問這是什麼？我回答Basura，意指垃圾，
他們狐疑地大笑，然後把袋子闔上。」
契梅德斯說：「我們真的需要慢下來思考，在我們的膝蓋被垃圾淹沒之前，
用簡單的方法減少它們。」
永續大衛的logo
你可以學大衛這樣做
●買之前想一想
●帶一個大的旅行咖啡杯
●停止喝瓶裝水
●揚棄一日拋的用品
●停止使用塑膠袋
●丟棄垃圾郵件
●尋找農場市集
●加入社區農場
●挖掘蠕蟲堆肥
●交換無毒清潔用品
※延伸閱讀
（1）契梅德斯的部落格（你可以繼續追蹤那些他沒有丟棄的垃圾）：365 Days Of Trash：
http://365daysoftrash.blogspot.com/2007/12/365-days-of-trash.html
（2）ABC電視報導：http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=5716087
（3）NBC電視報導：http://365daysoftrash.blogspot.com/2008/08/ktla-news.html
感謝張老師email分享
大約一年多前，大衛契梅德斯（Dave Chameides）晚上去外面丟垃圾，突然閃過一個念頭。
從此紐約時報、CNN、時代雜誌、芝加哥論壇報、三大新聞網（BBC、ABC、NBC）
及英國金融時報、莫斯科新聞週刊、南非的電視談話節目，都爭相報導他。
他幹了什麼好事？沒有，只是把垃圾堆在家裡，從此不再拿去丟掉，就這麼簡單，
然後記者都找上門。你跟著記者去，以為會看到一個滿臉鬍渣的落魄漢，那可就錯了，
39歲的契梅德斯是住在洛杉磯的電視攝影師，得過兩座艾美獎；
你以為他家是個人化的垃圾掩埋場，卻發現房子寬敞舒適，沙發上坐著他的妻子、
兩個女兒，潔淨得很。
「一定有什麼事發生了，」你們來到地下室，終於發現真相，垃圾都在那兒，
他已花了一年與垃圾為伍，這個月就要運去康乃狄克州的垃圾博物館展出。
你可以說這是前衛藝術，或觀念藝術，總之他的「蒐藏品」變成「展覽品」了。
事情是這樣開頭的：
2007年12月初，當契梅德斯靈光乍現，想到的是：「通常我們只是丟掉它，
只是簡單地拋出視線外，」契梅德斯回憶道，「我開始理解，如果我們對所有的廢棄物負責，
如果我們不能只是簡單地讓它消失，我們將須面對生活方式中相當醜惡的真相。」
想想台北的垃圾山，契梅德斯的理解並不抽象。
「所以從今晚午夜開始，我不丟掉任何垃圾365天，看看對生活會有什麼衝擊？」
他決定把自己製造出來的所有垃圾留下來，保存在家中，自此展開他「無垃圾的一年」計畫。
他的成果驚人──不是多得驚人。美國家庭每年平均生產1000 磅的垃圾（453公斤），
不過，查梅德茲過去12個月僅累積32磅（14公斤）的垃圾。他說：「如果我是一般美國人，
這整個地下室都會塞滿寶特瓶。」他並在部落格記載這場戰役。這樣作，必須減少垃圾量，
最好一開始就減少消耗。契梅德斯被稱為「撐得住的大衛」（Sustainable Dave，
一般譯成永續大衛），他說撐過一年其實不難，這是一場對人類永續生活的實驗。
「它使我們想清楚要買什麼，在哪裡買，什麼該或不該留下來。」
契梅德斯的部落格
契梅德斯避免使用瓶裝水，而以過濾自來水代替。不過，即使必須購買瓶裝水，
他也把瓶子帶回家壓扁，與其他垃圾一同儲放。他說：「當這個概念剛付諸實行，我有些擔心：
去旅行時，真的要把垃圾裝在手提箱帶回家嗎？」
有一次，他和妻子去墨西哥度假，回程在墨西哥機場遇到安檢員──他們的疑惑可以理解。
契梅德斯說：「他們打開我的袋子，看到全是垃圾，問這是什麼？我回答Basura，意指垃圾，
他們狐疑地大笑，然後把袋子闔上。」
契梅德斯說：「我們真的需要慢下來思考，在我們的膝蓋被垃圾淹沒之前，
用簡單的方法減少它們。」
永續大衛的logo
你可以學大衛這樣做
●買之前想一想
●帶一個大的旅行咖啡杯
●停止喝瓶裝水
●揚棄一日拋的用品
●停止使用塑膠袋
●丟棄垃圾郵件
●尋找農場市集
●加入社區農場
●挖掘蠕蟲堆肥
●交換無毒清潔用品
※延伸閱讀
（1）契梅德斯的部落格（你可以繼續追蹤那些他沒有丟棄的垃圾）：365 Days Of Trash：
http://365daysoftrash.blogspot.com/2007/12/365-days-of-trash.html
（2）ABC電視報導：http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=5716087
（3）NBC電視報導：http://365daysoftrash.blogspot.com/2008/08/ktla-news.html
感謝張老師email分享
2009年2月9日 星期一
0209 班級看板
各位五誠的寶貝們:
這週我們多了"成語教學"，對於平日較少使用中文的你們，多少有些難度，但是如果你會成語，就可以用較少的字來表達一長串的想法，這也是一項優點。
以下是我們這一週第二課生字 "分組成語"的分配表:
(1)忠琳 友樂 昌鴻 昱麒 欣瑜: 認 除 津 講
(2)十弘 大緯 子晴 德慧 德文: 負 育 扯 鈴
(3)睿婷 漢捷 文豪 明馨 凱文: 式 圖 斷
(4)姜維 慧真 以任 黃現 陳榕 : 練 拾 摺
請你可以上網查或是查字典，盡量試試看!
(二)班上友樂的奶奶 簡美蘭 女士 將有一場"印象 北國" 簡美蘭師生作品展
除了簡老師的作品，也有十多位學生作品聯合展出，歡迎共襄盛舉!
日期: 2/10/2009 ~ 2/28/2009 (一~五 上午9:00 ~ 下午 5:00 )
開幕茶會: 2/15/2009 (下午 2:00~4:00)
地點: 台灣文化中心 台加藝廊(Taiwanese Canadian Cultural Society)
8835 Selkirt St. Vancouver
聯絡方式: www.meilanart.com
meilanart@gmail.com
(604) 726-6680 (Fionna)
~ 歡 迎 蒞 臨 ~
(三)2009 卑詩省“漢語僑”中文演講比赛
B.C. “CHINESE BRIDGE” MANDARIN SPEECH CONTEST
演講题目：我認識的中國( Topic: What I Know about China)
比赛日期：2009年3月8日 (10 AM, Day Light Saving Time Change) 10:00am Mar 08, 2009
比赛地點：BCIT孔子學院 ( 555 Seymour Street, Downtown)
Venue: The Confucius Institute at BCIT
有興趣的同學，請打電話或寫emil給老師，我在email細節給你們。
大家加油!
站長
這週我們多了"成語教學"，對於平日較少使用中文的你們，多少有些難度，但是如果你會成語，就可以用較少的字來表達一長串的想法，這也是一項優點。
以下是我們這一週第二課生字 "分組成語"的分配表:
(1)忠琳 友樂 昌鴻 昱麒 欣瑜: 認 除 津 講
(2)十弘 大緯 子晴 德慧 德文: 負 育 扯 鈴
(3)睿婷 漢捷 文豪 明馨 凱文: 式 圖 斷
(4)姜維 慧真 以任 黃現 陳榕 : 練 拾 摺
請你可以上網查或是查字典，盡量試試看!
(二)班上友樂的奶奶 簡美蘭 女士 將有一場"印象 北國" 簡美蘭師生作品展
除了簡老師的作品，也有十多位學生作品聯合展出，歡迎共襄盛舉!
日期: 2/10/2009 ~ 2/28/2009 (一~五 上午9:00 ~ 下午 5:00 )
開幕茶會: 2/15/2009 (下午 2:00~4:00)
地點: 台灣文化中心 台加藝廊(Taiwanese Canadian Cultural Society)
8835 Selkirt St. Vancouver
聯絡方式: www.meilanart.com
meilanart@gmail.com
(604) 726-6680 (Fionna)
~ 歡 迎 蒞 臨 ~
(三)2009 卑詩省“漢語僑”中文演講比赛
B.C. “CHINESE BRIDGE” MANDARIN SPEECH CONTEST
演講题目：我認識的中國( Topic: What I Know about China)
比赛日期：2009年3月8日 (10 AM, Day Light Saving Time Change) 10:00am Mar 08, 2009
比赛地點：BCIT孔子學院 ( 555 Seymour Street, Downtown)
Venue: The Confucius Institute at BCIT
有興趣的同學，請打電話或寫emil給老師，我在email細節給你們。
大家加油!
站長
2009年2月3日 星期二
2008 第二學期開學囉!
親愛的五誠同學們，
過完農曆年，進入牛年，我的慈濟中文學校也將於本週六(2月7日)開學了! 請大家
(1)穿慈濟的制服，開開心心來上課!
(2)成績單請爸媽簽名，寫些鼓勵你們的話 ，周六請交回。
(3)預習第一課"灰灰的改變"(第2~7頁)，並用鉛筆先圈出自己"不懂"的部分，以便上課提出來。
(4)練習造句 (一) 雖然......卻 ...... (二)不但......還...... (三)......或許......
(5)熟讀第七頁"把句子加長"
(6)請你從第一課的生字中，自己查出你想分享的 "成語" 兩個， 如果你不曉得怎麼，你可以進入台灣的"教育部成語典"網站 http://dict.moe.gov.tw/chengyu/，將生字打入，相關的成語就會列出來! 把查出的意思寫在一張回收紙上，到班上分享，會有"神秘小禮物"喔!
邁入牛年 相信大家會學習"牛"的精神一樣 勤奮努力 再創佳績!
五誠的俊男美女們，加油!
過完農曆年，進入牛年，我的慈濟中文學校也將於本週六(2月7日)開學了! 請大家
(1)穿慈濟的制服，開開心心來上課!
(2)成績單請爸媽簽名，寫些鼓勵你們的話 ，周六請交回。
(3)預習第一課"灰灰的改變"(第2~7頁)，並用鉛筆先圈出自己"不懂"的部分，以便上課提出來。
(4)練習造句 (一) 雖然......卻 ...... (二)不但......還...... (三)......或許......
(5)熟讀第七頁"把句子加長"
(6)請你從第一課的生字中，自己查出你想分享的 "成語" 兩個， 如果你不曉得怎麼，你可以進入台灣的"教育部成語典"網站 http://dict.moe.gov.tw/chengyu/，將生字打入，相關的成語就會列出來! 把查出的意思寫在一張回收紙上，到班上分享，會有"神秘小禮物"喔!
邁入牛年 相信大家會學習"牛"的精神一樣 勤奮努力 再創佳績!
五誠的俊男美女們，加油!
2009年1月29日 星期四
華語文能力測驗訊息 ~ 2月23日 報名截止(deadline)
一年一度的華語文能力測驗又再度接受報名了，這是一個國際級的華語文測驗，相當值得各位老師鼓勵同學們去參加，不論是藉以了解自己的中文程度，也能為將來到台灣進修或工作取得一份語文證明。 報名截止日為二月二十三日，報名地點為駐溫哥華台北經濟文化辦事處，請各位老師向同學及家長們廣為介紹，謝謝！ 詳細說明如下：
2009年加拿大溫哥華地區華語文能力測驗，由中華民國(台灣)教育部所舉辦的「華語文能力測驗──Test Of Proficiency-Huayu (TOP)」，2009年溫哥華地區的測驗，即將開始報名。這是一個國際級的語言測驗，針對母語非華語之人士或學習華語想瞭解本身華語文能力者而設。
測驗分為基礎、初級、中級及高級共四等。測驗題目均為選擇題，內容包含聽力、詞彙語法及閱讀三個部份，共120題，考試時間110分鐘。 參加此測驗的好處包括：
(1) 外國學生可做為申請「台灣獎學金」與「教育部華語獎學金」之參考標準
(2) 華裔青年可做為申請返台就讀大學之「中文」科目成績參考標準
(3) 外國人士入學、工作所需之華語能力證明
(4) 學習中文學生可藉由測驗了解自己的華語文程度
> 2009年加拿大溫哥華地區「華語文能力測驗」之相關報名說明如下：>
報名日期：2009年1月23日～2月23日>
考試日期：2009年4月5日(星期日) 2:30pm～4:20pm >
報名地點：駐溫哥華台北經濟文化辦事處文化組> TaipeiEconomic and Cultural Office in Vancouver (Cultural Division)> Suite2000, >
925 West Georgia Street, Vancouver, BC Canada V6C 3L2>
電 話：(604) 689-4119>
電子郵件：edu.teco@telus.net>
測驗費用：優惠價加幣30元（原訂價加幣40元）>
考試地點：溫哥華東寧書院(Vancouver Formosa Academy)> 5621 Killarney St., Vancouver, BC Canada V5R 3W4>
報名簡章及報名表可於辦事處網站下載http://www.taiwanembassy.org/CA/YVR
p.s. 感恩張芸老師分享
2009年加拿大溫哥華地區華語文能力測驗，由中華民國(台灣)教育部所舉辦的「華語文能力測驗──Test Of Proficiency-Huayu (TOP)」，2009年溫哥華地區的測驗，即將開始報名。這是一個國際級的語言測驗，針對母語非華語之人士或學習華語想瞭解本身華語文能力者而設。
測驗分為基礎、初級、中級及高級共四等。測驗題目均為選擇題，內容包含聽力、詞彙語法及閱讀三個部份，共120題，考試時間110分鐘。 參加此測驗的好處包括：
(1) 外國學生可做為申請「台灣獎學金」與「教育部華語獎學金」之參考標準
(2) 華裔青年可做為申請返台就讀大學之「中文」科目成績參考標準
(3) 外國人士入學、工作所需之華語能力證明
(4) 學習中文學生可藉由測驗了解自己的華語文程度
> 2009年加拿大溫哥華地區「華語文能力測驗」之相關報名說明如下：>
報名日期：2009年1月23日～2月23日>
考試日期：2009年4月5日(星期日) 2:30pm～4:20pm >
報名地點：駐溫哥華台北經濟文化辦事處文化組> TaipeiEconomic and Cultural Office in Vancouver (Cultural Division)> Suite2000, >
925 West Georgia Street, Vancouver, BC Canada V6C 3L2>
電 話：(604) 689-4119>
電子郵件：edu.teco@telus.net>
測驗費用：優惠價加幣30元（原訂價加幣40元）>
考試地點：溫哥華東寧書院(Vancouver Formosa Academy)> 5621 Killarney St., Vancouver, BC Canada V5R 3W4>
報名簡章及報名表可於辦事處網站下載http://www.taiwanembassy.org/CA/YVR
p.s. 感恩張芸老師分享
2009年1月26日 星期一
歡樂中國年 ~ Happy Chinese 牛 Year!
恭喜! 恭喜!
各位朋友，新年好!
奔向牛年，祝福大家
"牛"(扭) 轉 乾 坤， 心想事成，闔家安康，
四季平安，財源滾滾!
新的一年，我們一起
滿心歡喜耕福田
慈悲喜捨播善果
靜思語分享
~ 時時好心 就是日日好日 ~
各位朋友，新年好!
奔向牛年，祝福大家
"牛"(扭) 轉 乾 坤， 心想事成，闔家安康，
四季平安，財源滾滾!
新的一年，我們一起
滿心歡喜耕福田
慈悲喜捨播善果
靜思語分享
~ 時時好心 就是日日好日 ~
2009年1月21日 星期三
文章分享 ~ 媽媽送你九樣禮物
第一樣東西是一片葉子：
提醒你自省自己的生命，從何而來將往何處去。
第二樣禮物是一個秤：遇到事情不可以只用情感情緒做主，亦須客觀理性。
第三樣是一塊炭：這塊炭提醒你雪中送炭的意義。
第四樣禮物是一雙筷子：人生努力的成果一靠實力一靠機運，遇到挫敗需挺住，總有一天實力會對應到與它相當的機運而開花結果。
第五樣禮物是鐵釘與榔頭：代表自信心與意志力。
第六樣禮物是一把鏟子：一鏟一鏟的填補心靈的坑洞，在不為人知的時刻，全新全意修補自己。
第七樣禮物是四把鑰匙：
第一把，提醒你管理自己的情緒
第二把，管理你的財富
第三把，管理你的感情
第四把．管理你的生活
第八樣禮物是書：
但願你一生都不要失去對知識的熱情，不丟掉閱讀的樂趣。
最後一樣禮物，一個盒子：但願這個盒子提醒你，在這世界上，有一樣禮物是專屬你的，你是被上天祝福過才到這世上的。
第一樣東西是一片葉子。 每一片被你拾起的葉子都有名字，都曾隸屬於一棵也許很老也許還很年輕的樹，站在山谷或繁華的市街，有自己的形狀、顏色、香氣及生滅的習性。我希望這一片葉子提醒你內省自己的生命，從何而來將往何處去，尋覓所隸屬的那棵「樹」，身心安頓，盡情展現生命的丰采。即使只是一片葉子，也應感謝陽光的照耀。
第二樣禮物是一個秤。
首先，在秤的兩端擺上柔軟的情感與相對等的銳利理性，就像一斤棉花與一斤鐵。情懷感觸是你天生具有的，但理性需靠後天訓練。遇到事情，不可只用情感情緒做主，亦需客觀理性，不能只看眼前，也要思索未來，如此才能從紛擾雜亂的現況中做出正確的抉擇。凡事皆有正反，猶如黑夜與白晝，希望你能慢慢體會這把小秤的重要，靈活地運用，懂得如何保持平衡。
第三樣是一塊炭。
我希望你記得，一個行布施的人生比掠奪的人生有價值，一個慈悲的人永遠比貪婪的人更接近神的胸懷。希望你提醒自己修養品德，並且在能力範圍內思及不幸之人而多行善舉;無需湊熱鬧做錦上添花之事，希望這塊炭提醒你，雪中送炭的意義。還記得曾與你同班一年的S嗎?他剛轉學來時很不適應，後來我們知道他的身世悽苦，三歲時媽媽病逝，曾寄宿於外地學校，鮮有家庭溫暖。有一晚臨睡前，你談起他在班上的表現，有些地方跟不上，同學對他頗有微詞。我從你的描述中揣測，S在班上並不好過。我說，好比兩個人一齊走路，一個身上沒背東西走得又直又快，另一個背著很重的包袱走得慢，腳步也歪歪斜斜地。前面那個罵落後的這個：你怎麼那麼慢!努力一點好不好？S身上的包袱是你們這些有家庭照顧的人不能想像的，不要嫌他慢，他現在最重要的不是走得快而是走得穩，等他學會穩住腳步，你們誰也追不上。我特別叮嚀你，不可對S說出任何一句會刺傷他的心的話（你說，有同學看了《魯冰花》電影，故意在他面前唱：「夜夜想起媽媽的話……」），當同學對他不友善時，要挺身勸解。也許你做得有限，然而你的友善態度已讓S慼受到了。有一天，爸爸去接你放學，你尚未下來，S正巧在校門口晃，他看到他，大概爸爸的臉讓他立刻聯想到你遂覺得相像得太有趣，竟走過來問：「你跟我班上的姚某某有什麼關係?」爸爸回答：「我是他爸爸。」他立刻說：「喔，他是我的好朋友。」我很欣慰你是雪中送炭的那一個，不是在他人傷口撒鹽的人。
第四樣禮物一定讓你覺得疑惑，沒錯，我要送你一雙筷子。
筷子一定成雙成對，否則就不叫筷子。我想先讓你知道，很多追求與努力，成功或成果，一靠實力一靠機運，雙雙配合方能取得。我們固然應該為了目標而努力不懈地鍛鍊自己的實力，但也必須留一點空間給「機運」去發揮，因為天底下沒有必然成功的保證。然而，你要相信媽媽的經驗：天底下也沒有白吃的苦頭、白捱的磨練、白受的罪;好比說，有的人拿的兩支筷子一樣長，很快夾到盤裡最好的那塊肉，你拿的筷子卻一支長一支短，明明實力不比別人差卻短少了機運，當然夾不到菜。你看著他人大口大口吃飯嚼肉，心裡鬱悶，真想把筷子扔掉---那就是自我放棄，千千萬萬不可如此，這世界上沒有任何人任何事可以叫一個生命白白毀棄自己。若以後你碰到這種處境，要記得媽媽的筷子理論;只要你能挺得住挫敗感，耐心地在每個日子裡自我鍛練，總有一天，你的實力會對應到與它相當的機運而開花結果---換言之，那一長一短的筷子可能召來兩雙筷子，而這個結果是你當年意想不到的。
第五樣禮物是鐵釘與榔頭。
我用它來代表自信心與意志力。小小一支釘子，被榔頭敲入牆壁後，竟能掛住比它重百倍的畫或櫃子，多麼奇妙!信心與意志力也有相同的作用，它是我們人生的釘子與榔頭，能掛住夢想，實現願望。當我們欣賞別人牆上的掛櫃時，很少翻看背後用什麼釘子掛的，同理，對於他人的成功，總是驚嘆、羨慕或生出不是滋味的嫉妒，也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長，是何等深入地敲進身體才能掛住龐大的夢想!我希望你把自己的釘子、榔頭收好，不要丟棄，以自信與意志力迎接成長過程的每一場挑戰，不要畏縮、驚慌、逃避，遇事不可自我打擊：「我不行，我做不到……」何不換個角度想：「我要給自己一個機會嘗試，不難，一定可以做到……」即使當你嘗試時，四周傳來嘲笑，你也要為自己展現更強大的信心與意志，不可敗陣下來成為一生的痛苦回憶。
既然談到工具箱，第六樣禮物也跟工具有關，不妨一併交給你。我要送你一把鏟子，你現在還不需要，但難說有一天媽媽不在世上而你的心傷得干瘡百孔，屆時，希望你想起這把鏟子，一鏟一鏟地填補心靈裡的坑洞，在不為人知的時刻，全心全意修補自己。
第七樣禮物是四把鑰匙。
第一把提醒你管理自己的健康，一生都不要失去運動的習慣與樂趣;你要記得爸爸從小陪你運動所花的心血，長大後要繼續保持。身體是你唯一擁有的獨木舟，用來乘風破浪，尋找人生的金銀島。不論何時何處，都要好好管理。
第二把管理你的財富，要懂得開源節流、投資理財的道理。
第三把，管理你的感情。總有一天，感情的追求將緊緊抓住你的心，甚至左右你的思緒，這是人生的必然過程。我希望你能慢慢體會，感情之事不可強求亦無須苦苦等待，更不是霸佔為王。在追求的過程中，不可傷人亦不應自傷。樹枝上綻放的花朵很美，感情傷口的瘀痕血花則一點也不美。
第四把，管理你的生活。這一點，你真的要加把勁多學一學。只要是人，只要活著，總有家務瑣事，總有作息起居。這些事都不重要，但若你不會處理，每一件都會煩死人。將來，不管你在外求學就業或是成了家，希望不要讓我一踏進大門以為自己掉到福德坑垃圾場。
第八樣禮物是書。
但願你一生都不要失去對知識的熱情，不丟掉閱讀的樂趣。不止是書，希望藝術、音樂亦常伴你身邊。你能優遊自得地享受獨處時光，因閱讀而擁有豐實的心靈。
你的最後一樣禮物，一個盒子。
但願這個盒子提醒你，在這世界上，有一樣禮物是專屬於你的，你是被上天祝福過才到這世上的。不管處於何種困境之中、陷於泥濘路上，都要鼓舞自己站起來、邁開步、向前走（這是以前我鼓舞自己的口訣），去尋找上天給你的禮物。
有一天你會明白，上天給人的禮物中最珍貴的是：在一無所有之中，一個人竟能突破重圍，建設燦爛、溫暖的人生，反過來對上天說：「嘿，我把自己當作禮物，送給你!」把這九樣叮嚀放在心裡，希望它們比書包裡任何一張考卷更能陪你走上漫長的學習之路。希望你的一生朝向圓融與明亮。 引用於: http://cgi.blog.roodo.com/trackback/6114389因為看完了老師的十二樣見面禮之後 非常想知道媽媽送的九樣禮上網收尋而找到此篇 感恩版主 引用好文與大家共享
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p.s. 感謝張老師 emil 文章分享
提醒你自省自己的生命，從何而來將往何處去。
第二樣禮物是一個秤：遇到事情不可以只用情感情緒做主，亦須客觀理性。
第三樣是一塊炭：這塊炭提醒你雪中送炭的意義。
第四樣禮物是一雙筷子：人生努力的成果一靠實力一靠機運，遇到挫敗需挺住，總有一天實力會對應到與它相當的機運而開花結果。
第五樣禮物是鐵釘與榔頭：代表自信心與意志力。
第六樣禮物是一把鏟子：一鏟一鏟的填補心靈的坑洞，在不為人知的時刻，全新全意修補自己。
第七樣禮物是四把鑰匙：
第一把，提醒你管理自己的情緒
第二把，管理你的財富
第三把，管理你的感情
第四把．管理你的生活
第八樣禮物是書：
但願你一生都不要失去對知識的熱情，不丟掉閱讀的樂趣。
最後一樣禮物，一個盒子：但願這個盒子提醒你，在這世界上，有一樣禮物是專屬你的，你是被上天祝福過才到這世上的。
第一樣東西是一片葉子。 每一片被你拾起的葉子都有名字，都曾隸屬於一棵也許很老也許還很年輕的樹，站在山谷或繁華的市街，有自己的形狀、顏色、香氣及生滅的習性。我希望這一片葉子提醒你內省自己的生命，從何而來將往何處去，尋覓所隸屬的那棵「樹」，身心安頓，盡情展現生命的丰采。即使只是一片葉子，也應感謝陽光的照耀。
第二樣禮物是一個秤。
首先，在秤的兩端擺上柔軟的情感與相對等的銳利理性，就像一斤棉花與一斤鐵。情懷感觸是你天生具有的，但理性需靠後天訓練。遇到事情，不可只用情感情緒做主，亦需客觀理性，不能只看眼前，也要思索未來，如此才能從紛擾雜亂的現況中做出正確的抉擇。凡事皆有正反，猶如黑夜與白晝，希望你能慢慢體會這把小秤的重要，靈活地運用，懂得如何保持平衡。
第三樣是一塊炭。
我希望你記得，一個行布施的人生比掠奪的人生有價值，一個慈悲的人永遠比貪婪的人更接近神的胸懷。希望你提醒自己修養品德，並且在能力範圍內思及不幸之人而多行善舉;無需湊熱鬧做錦上添花之事，希望這塊炭提醒你，雪中送炭的意義。還記得曾與你同班一年的S嗎?他剛轉學來時很不適應，後來我們知道他的身世悽苦，三歲時媽媽病逝，曾寄宿於外地學校，鮮有家庭溫暖。有一晚臨睡前，你談起他在班上的表現，有些地方跟不上，同學對他頗有微詞。我從你的描述中揣測，S在班上並不好過。我說，好比兩個人一齊走路，一個身上沒背東西走得又直又快，另一個背著很重的包袱走得慢，腳步也歪歪斜斜地。前面那個罵落後的這個：你怎麼那麼慢!努力一點好不好？S身上的包袱是你們這些有家庭照顧的人不能想像的，不要嫌他慢，他現在最重要的不是走得快而是走得穩，等他學會穩住腳步，你們誰也追不上。我特別叮嚀你，不可對S說出任何一句會刺傷他的心的話（你說，有同學看了《魯冰花》電影，故意在他面前唱：「夜夜想起媽媽的話……」），當同學對他不友善時，要挺身勸解。也許你做得有限，然而你的友善態度已讓S慼受到了。有一天，爸爸去接你放學，你尚未下來，S正巧在校門口晃，他看到他，大概爸爸的臉讓他立刻聯想到你遂覺得相像得太有趣，竟走過來問：「你跟我班上的姚某某有什麼關係?」爸爸回答：「我是他爸爸。」他立刻說：「喔，他是我的好朋友。」我很欣慰你是雪中送炭的那一個，不是在他人傷口撒鹽的人。
第四樣禮物一定讓你覺得疑惑，沒錯，我要送你一雙筷子。
筷子一定成雙成對，否則就不叫筷子。我想先讓你知道，很多追求與努力，成功或成果，一靠實力一靠機運，雙雙配合方能取得。我們固然應該為了目標而努力不懈地鍛鍊自己的實力，但也必須留一點空間給「機運」去發揮，因為天底下沒有必然成功的保證。然而，你要相信媽媽的經驗：天底下也沒有白吃的苦頭、白捱的磨練、白受的罪;好比說，有的人拿的兩支筷子一樣長，很快夾到盤裡最好的那塊肉，你拿的筷子卻一支長一支短，明明實力不比別人差卻短少了機運，當然夾不到菜。你看著他人大口大口吃飯嚼肉，心裡鬱悶，真想把筷子扔掉---那就是自我放棄，千千萬萬不可如此，這世界上沒有任何人任何事可以叫一個生命白白毀棄自己。若以後你碰到這種處境，要記得媽媽的筷子理論;只要你能挺得住挫敗感，耐心地在每個日子裡自我鍛練，總有一天，你的實力會對應到與它相當的機運而開花結果---換言之，那一長一短的筷子可能召來兩雙筷子，而這個結果是你當年意想不到的。
第五樣禮物是鐵釘與榔頭。
我用它來代表自信心與意志力。小小一支釘子，被榔頭敲入牆壁後，竟能掛住比它重百倍的畫或櫃子，多麼奇妙!信心與意志力也有相同的作用，它是我們人生的釘子與榔頭，能掛住夢想，實現願望。當我們欣賞別人牆上的掛櫃時，很少翻看背後用什麼釘子掛的，同理，對於他人的成功，總是驚嘆、羨慕或生出不是滋味的嫉妒，也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長，是何等深入地敲進身體才能掛住龐大的夢想!我希望你把自己的釘子、榔頭收好，不要丟棄，以自信與意志力迎接成長過程的每一場挑戰，不要畏縮、驚慌、逃避，遇事不可自我打擊：「我不行，我做不到……」何不換個角度想：「我要給自己一個機會嘗試，不難，一定可以做到……」即使當你嘗試時，四周傳來嘲笑，你也要為自己展現更強大的信心與意志，不可敗陣下來成為一生的痛苦回憶。
既然談到工具箱，第六樣禮物也跟工具有關，不妨一併交給你。我要送你一把鏟子，你現在還不需要，但難說有一天媽媽不在世上而你的心傷得干瘡百孔，屆時，希望你想起這把鏟子，一鏟一鏟地填補心靈裡的坑洞，在不為人知的時刻，全心全意修補自己。
第七樣禮物是四把鑰匙。
第一把提醒你管理自己的健康，一生都不要失去運動的習慣與樂趣;你要記得爸爸從小陪你運動所花的心血，長大後要繼續保持。身體是你唯一擁有的獨木舟，用來乘風破浪，尋找人生的金銀島。不論何時何處，都要好好管理。
第二把管理你的財富，要懂得開源節流、投資理財的道理。
第三把，管理你的感情。總有一天，感情的追求將緊緊抓住你的心，甚至左右你的思緒，這是人生的必然過程。我希望你能慢慢體會，感情之事不可強求亦無須苦苦等待，更不是霸佔為王。在追求的過程中，不可傷人亦不應自傷。樹枝上綻放的花朵很美，感情傷口的瘀痕血花則一點也不美。
第四把，管理你的生活。這一點，你真的要加把勁多學一學。只要是人，只要活著，總有家務瑣事，總有作息起居。這些事都不重要，但若你不會處理，每一件都會煩死人。將來，不管你在外求學就業或是成了家，希望不要讓我一踏進大門以為自己掉到福德坑垃圾場。
第八樣禮物是書。
但願你一生都不要失去對知識的熱情，不丟掉閱讀的樂趣。不止是書，希望藝術、音樂亦常伴你身邊。你能優遊自得地享受獨處時光，因閱讀而擁有豐實的心靈。
你的最後一樣禮物，一個盒子。
但願這個盒子提醒你，在這世界上，有一樣禮物是專屬於你的，你是被上天祝福過才到這世上的。不管處於何種困境之中、陷於泥濘路上，都要鼓舞自己站起來、邁開步、向前走（這是以前我鼓舞自己的口訣），去尋找上天給你的禮物。
有一天你會明白，上天給人的禮物中最珍貴的是：在一無所有之中，一個人竟能突破重圍，建設燦爛、溫暖的人生，反過來對上天說：「嘿，我把自己當作禮物，送給你!」把這九樣叮嚀放在心裡，希望它們比書包裡任何一張考卷更能陪你走上漫長的學習之路。希望你的一生朝向圓融與明亮。 引用於: http://cgi.blog.roodo.com/trackback/6114389因為看完了老師的十二樣見面禮之後 非常想知道媽媽送的九樣禮上網收尋而找到此篇 感恩版主 引用好文與大家共享
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