五誠靜思語海報創作
恭喜前兩幅榮獲中年級組 "雙料冠軍"
五誠靜思語海報製作
2009年2月24日 星期二
~~買東西,為什麼不說買南北~~
工作之餘但願能帶給您些許快樂
~~買東西,為什麼不說買南北~~
南宋理學大家朱熹
在未出仕前,家鄉有叫盛溫和的好友,此人亦是博學多才的人,
一天兩人相遇於巷子內,盛手中拿著一個竹籃子,朱熹問他:「你去那裡?」
盛回答說:「我要去買點東西。」
朱熹是以窮理致知研究學問的人,他聽盛的話,很好奇,隨即問道:「你說買東西,
為什麼不說買南北呢?」
盛溫和反問朱熹:「你知什麼是五行嗎?」
朱熹答:「我當然知道,不就是金、木、水、火、土嗎?」
盛說:「不錯,你知道了就好辦,現在我說給你聽聽,東方屬木,西方屬金,南方屬火,北方屬水,中間屬土。我的籃子是竹做的,盛火會燒掉,裝水會漏光,
只能裝木和金,更不會盛土,所以叫買東西,不說買南北呀。」
朱熹聽後唉了一聲說:「原來是這樣!」
原來買東西這個名詞還有這樣一個典故,未收到這篇故事前,
還真是搞不懂,買東西的由來,
為何會說買東西而不說買南北,
看了這篇故事後才知道原來還有這樣一段插曲呢,古人的智慧真是蘊藏在我們的生活的點點滴滴中。
p.s.感謝好友雪櫻email分享
~~買東西,為什麼不說買南北~~
南宋理學大家朱熹
在未出仕前,家鄉有叫盛溫和的好友,此人亦是博學多才的人,
一天兩人相遇於巷子內,盛手中拿著一個竹籃子,朱熹問他:「你去那裡?」
盛回答說:「我要去買點東西。」
朱熹是以窮理致知研究學問的人,他聽盛的話,很好奇,隨即問道:「你說買東西,
為什麼不說買南北呢?」
盛溫和反問朱熹:「你知什麼是五行嗎?」
朱熹答:「我當然知道,不就是金、木、水、火、土嗎?」
盛說:「不錯,你知道了就好辦,現在我說給你聽聽,東方屬木,西方屬金,南方屬火,北方屬水,中間屬土。我的籃子是竹做的,盛火會燒掉,裝水會漏光,
只能裝木和金,更不會盛土,所以叫買東西,不說買南北呀。」
朱熹聽後唉了一聲說:「原來是這樣!」
原來買東西這個名詞還有這樣一個典故,未收到這篇故事前,
還真是搞不懂,買東西的由來,
為何會說買東西而不說買南北,
看了這篇故事後才知道原來還有這樣一段插曲呢,古人的智慧真是蘊藏在我們的生活的點點滴滴中。
p.s.感謝好友雪櫻email分享
2009年2月12日 星期四
~行動環保 ~ 撐得住的大衛:365天不丟垃圾
與您分享"行動環保"的例子,Just do it!
大約一年多前,大衛契梅德斯(Dave Chameides)晚上去外面丟垃圾,突然閃過一個念頭。
從此紐約時報、CNN、時代雜誌、芝加哥論壇報、三大新聞網(BBC、ABC、NBC)
及英國金融時報、莫斯科新聞週刊、南非的電視談話節目,都爭相報導他。
他幹了什麼好事?沒有,只是把垃圾堆在家裡,從此不再拿去丟掉,就這麼簡單,
然後記者都找上門。你跟著記者去,以為會看到一個滿臉鬍渣的落魄漢,那可就錯了,
39歲的契梅德斯是住在洛杉磯的電視攝影師,得過兩座艾美獎;
你以為他家是個人化的垃圾掩埋場,卻發現房子寬敞舒適,沙發上坐著他的妻子、
兩個女兒,潔淨得很。
「一定有什麼事發生了,」你們來到地下室,終於發現真相,垃圾都在那兒,
他已花了一年與垃圾為伍,這個月就要運去康乃狄克州的垃圾博物館展出。
你可以說這是前衛藝術,或觀念藝術,總之他的「蒐藏品」變成「展覽品」了。
事情是這樣開頭的:
2007年12月初,當契梅德斯靈光乍現,想到的是:「通常我們只是丟掉它,
只是簡單地拋出視線外,」契梅德斯回憶道,「我開始理解,如果我們對所有的廢棄物負責,
如果我們不能只是簡單地讓它消失,我們將須面對生活方式中相當醜惡的真相。」
想想台北的垃圾山,契梅德斯的理解並不抽象。
「所以從今晚午夜開始,我不丟掉任何垃圾365天,看看對生活會有什麼衝擊?」
他決定把自己製造出來的所有垃圾留下來,保存在家中,自此展開他「無垃圾的一年」計畫。
他的成果驚人──不是多得驚人。美國家庭每年平均生產1000 磅的垃圾(453公斤),
不過,查梅德茲過去12個月僅累積32磅(14公斤)的垃圾。他說:「如果我是一般美國人,
這整個地下室都會塞滿寶特瓶。」他並在部落格記載這場戰役。這樣作,必須減少垃圾量,
最好一開始就減少消耗。契梅德斯被稱為「撐得住的大衛」(Sustainable Dave,
一般譯成永續大衛),他說撐過一年其實不難,這是一場對人類永續生活的實驗。
「它使我們想清楚要買什麼,在哪裡買,什麼該或不該留下來。」
契梅德斯的部落格
契梅德斯避免使用瓶裝水,而以過濾自來水代替。不過,即使必須購買瓶裝水,
他也把瓶子帶回家壓扁,與其他垃圾一同儲放。他說:「當這個概念剛付諸實行,我有些擔心:
去旅行時,真的要把垃圾裝在手提箱帶回家嗎?」
有一次,他和妻子去墨西哥度假,回程在墨西哥機場遇到安檢員──他們的疑惑可以理解。
契梅德斯說:「他們打開我的袋子,看到全是垃圾,問這是什麼?我回答Basura,意指垃圾,
他們狐疑地大笑,然後把袋子闔上。」
契梅德斯說:「我們真的需要慢下來思考,在我們的膝蓋被垃圾淹沒之前,
用簡單的方法減少它們。」
永續大衛的logo
你可以學大衛這樣做
●買之前想一想
●帶一個大的旅行咖啡杯
●停止喝瓶裝水
●揚棄一日拋的用品
●停止使用塑膠袋
●丟棄垃圾郵件
●尋找農場市集
●加入社區農場
●挖掘蠕蟲堆肥
●交換無毒清潔用品
※延伸閱讀
(1)契梅德斯的部落格(你可以繼續追蹤那些他沒有丟棄的垃圾):365 Days Of Trash:
http://365daysoftrash.blogspot.com/2007/12/365-days-of-trash.html
(2)ABC電視報導:http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=5716087
(3)NBC電視報導:http://365daysoftrash.blogspot.com/2008/08/ktla-news.html
感謝張老師email分享
大約一年多前,大衛契梅德斯(Dave Chameides)晚上去外面丟垃圾,突然閃過一個念頭。
從此紐約時報、CNN、時代雜誌、芝加哥論壇報、三大新聞網(BBC、ABC、NBC)
及英國金融時報、莫斯科新聞週刊、南非的電視談話節目,都爭相報導他。
他幹了什麼好事?沒有,只是把垃圾堆在家裡,從此不再拿去丟掉,就這麼簡單,
然後記者都找上門。你跟著記者去,以為會看到一個滿臉鬍渣的落魄漢,那可就錯了,
39歲的契梅德斯是住在洛杉磯的電視攝影師,得過兩座艾美獎;
你以為他家是個人化的垃圾掩埋場,卻發現房子寬敞舒適,沙發上坐著他的妻子、
兩個女兒,潔淨得很。
「一定有什麼事發生了,」你們來到地下室,終於發現真相,垃圾都在那兒,
他已花了一年與垃圾為伍,這個月就要運去康乃狄克州的垃圾博物館展出。
你可以說這是前衛藝術,或觀念藝術,總之他的「蒐藏品」變成「展覽品」了。
事情是這樣開頭的:
2007年12月初,當契梅德斯靈光乍現,想到的是:「通常我們只是丟掉它,
只是簡單地拋出視線外,」契梅德斯回憶道,「我開始理解,如果我們對所有的廢棄物負責,
如果我們不能只是簡單地讓它消失,我們將須面對生活方式中相當醜惡的真相。」
想想台北的垃圾山,契梅德斯的理解並不抽象。
「所以從今晚午夜開始,我不丟掉任何垃圾365天,看看對生活會有什麼衝擊?」
他決定把自己製造出來的所有垃圾留下來,保存在家中,自此展開他「無垃圾的一年」計畫。
他的成果驚人──不是多得驚人。美國家庭每年平均生產1000 磅的垃圾(453公斤),
不過,查梅德茲過去12個月僅累積32磅(14公斤)的垃圾。他說:「如果我是一般美國人,
這整個地下室都會塞滿寶特瓶。」他並在部落格記載這場戰役。這樣作,必須減少垃圾量,
最好一開始就減少消耗。契梅德斯被稱為「撐得住的大衛」(Sustainable Dave,
一般譯成永續大衛),他說撐過一年其實不難,這是一場對人類永續生活的實驗。
「它使我們想清楚要買什麼,在哪裡買,什麼該或不該留下來。」
契梅德斯的部落格
契梅德斯避免使用瓶裝水,而以過濾自來水代替。不過,即使必須購買瓶裝水,
他也把瓶子帶回家壓扁,與其他垃圾一同儲放。他說:「當這個概念剛付諸實行,我有些擔心:
去旅行時,真的要把垃圾裝在手提箱帶回家嗎?」
有一次,他和妻子去墨西哥度假,回程在墨西哥機場遇到安檢員──他們的疑惑可以理解。
契梅德斯說:「他們打開我的袋子,看到全是垃圾,問這是什麼?我回答Basura,意指垃圾,
他們狐疑地大笑,然後把袋子闔上。」
契梅德斯說:「我們真的需要慢下來思考,在我們的膝蓋被垃圾淹沒之前,
用簡單的方法減少它們。」
永續大衛的logo
你可以學大衛這樣做
●買之前想一想
●帶一個大的旅行咖啡杯
●停止喝瓶裝水
●揚棄一日拋的用品
●停止使用塑膠袋
●丟棄垃圾郵件
●尋找農場市集
●加入社區農場
●挖掘蠕蟲堆肥
●交換無毒清潔用品
※延伸閱讀
(1)契梅德斯的部落格(你可以繼續追蹤那些他沒有丟棄的垃圾):365 Days Of Trash:
http://365daysoftrash.blogspot.com/2007/12/365-days-of-trash.html
(2)ABC電視報導:http://abcnews.go.com/Video/playerIndex?id=5716087
(3)NBC電視報導:http://365daysoftrash.blogspot.com/2008/08/ktla-news.html
感謝張老師email分享
2009年2月9日 星期一
0209 班級看板
各位五誠的寶貝們:
這週我們多了"成語教學",對於平日較少使用中文的你們,多少有些難度,但是如果你會成語,就可以用較少的字來表達一長串的想法,這也是一項優點。
以下是我們這一週第二課生字 "分組成語"的分配表:
(1)忠琳 友樂 昌鴻 昱麒 欣瑜: 認 除 津 講
(2)十弘 大緯 子晴 德慧 德文: 負 育 扯 鈴
(3)睿婷 漢捷 文豪 明馨 凱文: 式 圖 斷
(4)姜維 慧真 以任 黃現 陳榕 : 練 拾 摺
請你可以上網查或是查字典,盡量試試看!
(二)班上友樂的奶奶 簡美蘭 女士 將有一場"印象 北國" 簡美蘭師生作品展
除了簡老師的作品,也有十多位學生作品聯合展出,歡迎共襄盛舉!
日期: 2/10/2009 ~ 2/28/2009 (一~五 上午9:00 ~ 下午 5:00 )
開幕茶會: 2/15/2009 (下午 2:00~4:00)
地點: 台灣文化中心 台加藝廊(Taiwanese Canadian Cultural Society)
8835 Selkirt St. Vancouver
聯絡方式: www.meilanart.com
meilanart@gmail.com
(604) 726-6680 (Fionna)
~ 歡 迎 蒞 臨 ~
(三)2009 卑詩省“漢語僑”中文演講比赛
B.C. “CHINESE BRIDGE” MANDARIN SPEECH CONTEST
演講题目:我認識的中國( Topic: What I Know about China)
比赛日期:2009年3月8日 (10 AM, Day Light Saving Time Change) 10:00am Mar 08, 2009
比赛地點:BCIT孔子學院 ( 555 Seymour Street, Downtown)
Venue: The Confucius Institute at BCIT
有興趣的同學,請打電話或寫emil給老師,我在email細節給你們。
大家加油!
站長
這週我們多了"成語教學",對於平日較少使用中文的你們,多少有些難度,但是如果你會成語,就可以用較少的字來表達一長串的想法,這也是一項優點。
以下是我們這一週第二課生字 "分組成語"的分配表:
(1)忠琳 友樂 昌鴻 昱麒 欣瑜: 認 除 津 講
(2)十弘 大緯 子晴 德慧 德文: 負 育 扯 鈴
(3)睿婷 漢捷 文豪 明馨 凱文: 式 圖 斷
(4)姜維 慧真 以任 黃現 陳榕 : 練 拾 摺
請你可以上網查或是查字典,盡量試試看!
(二)班上友樂的奶奶 簡美蘭 女士 將有一場"印象 北國" 簡美蘭師生作品展
除了簡老師的作品,也有十多位學生作品聯合展出,歡迎共襄盛舉!
日期: 2/10/2009 ~ 2/28/2009 (一~五 上午9:00 ~ 下午 5:00 )
開幕茶會: 2/15/2009 (下午 2:00~4:00)
地點: 台灣文化中心 台加藝廊(Taiwanese Canadian Cultural Society)
8835 Selkirt St. Vancouver
聯絡方式: www.meilanart.com
meilanart@gmail.com
(604) 726-6680 (Fionna)
~ 歡 迎 蒞 臨 ~
(三)2009 卑詩省“漢語僑”中文演講比赛
B.C. “CHINESE BRIDGE” MANDARIN SPEECH CONTEST
演講题目:我認識的中國( Topic: What I Know about China)
比赛日期:2009年3月8日 (10 AM, Day Light Saving Time Change) 10:00am Mar 08, 2009
比赛地點:BCIT孔子學院 ( 555 Seymour Street, Downtown)
Venue: The Confucius Institute at BCIT
有興趣的同學,請打電話或寫emil給老師,我在email細節給你們。
大家加油!
站長
2009年2月3日 星期二
2008 第二學期開學囉!
親愛的五誠同學們,
過完農曆年,進入牛年,我的慈濟中文學校也將於本週六(2月7日)開學了! 請大家
(1)穿慈濟的制服,開開心心來上課!
(2)成績單請爸媽簽名,寫些鼓勵你們的話 ,周六請交回。
(3)預習第一課"灰灰的改變"(第2~7頁),並用鉛筆先圈出自己"不懂"的部分,以便上課提出來。
(4)練習造句 (一) 雖然......卻 ...... (二)不但......還...... (三)......或許......
(5)熟讀第七頁"把句子加長"
(6)請你從第一課的生字中,自己查出你想分享的 "成語" 兩個, 如果你不曉得怎麼,你可以進入台灣的"教育部成語典"網站 http://dict.moe.gov.tw/chengyu/,將生字打入,相關的成語就會列出來! 把查出的意思寫在一張回收紙上,到班上分享,會有"神秘小禮物"喔!
邁入牛年 相信大家會學習"牛"的精神一樣 勤奮努力 再創佳績!
五誠的俊男美女們,加油!
過完農曆年,進入牛年,我的慈濟中文學校也將於本週六(2月7日)開學了! 請大家
(1)穿慈濟的制服,開開心心來上課!
(2)成績單請爸媽簽名,寫些鼓勵你們的話 ,周六請交回。
(3)預習第一課"灰灰的改變"(第2~7頁),並用鉛筆先圈出自己"不懂"的部分,以便上課提出來。
(4)練習造句 (一) 雖然......卻 ...... (二)不但......還...... (三)......或許......
(5)熟讀第七頁"把句子加長"
(6)請你從第一課的生字中,自己查出你想分享的 "成語" 兩個, 如果你不曉得怎麼,你可以進入台灣的"教育部成語典"網站 http://dict.moe.gov.tw/chengyu/,將生字打入,相關的成語就會列出來! 把查出的意思寫在一張回收紙上,到班上分享,會有"神秘小禮物"喔!
邁入牛年 相信大家會學習"牛"的精神一樣 勤奮努力 再創佳績!
五誠的俊男美女們,加油!
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